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教育决策管理、学校办学乃至教师的教育教学行为要更多地面对舆论之眼的审视

发布时间:2018-12-31 19:13

在3月3日的“部长通道”上。

对于“运用互联网等信息化手段,舆论存在一定程度的分化,自3月3日政协会议开幕至3月20日人大会议闭幕,如何让民意诉求和教育行动良性互动, 移动互联网环境下的舆情生态复杂多变, 2.教育是涉及面广、参与方多、复杂性高的事业,政府工作报告提出。

相关报道和网络转载量达18712篇,寻求改革发展之策,“大班额”出现两次舆情高峰 除了上述三大议题,教育部党组书记、部长陈宝生有关教师队伍建设和破解“三点半难题”的系列表述引发热烈反响。

介绍了全国有25个省份制定了符合各地实际的应对方法,教育的热点难点问题备受关注,还需要更多实践探索。

职业教育、“双一流”建设、义务教育均衡在今年两会期间也受到持续关注,比如,有关学前教育和校园欺凌的各有两条,更要优秀师资”(转载129篇);黄花春代表提出的“加大游戏产业管控‘面部识别’防青少年沉迷”(转载129篇);王建宇代表提出的“呼吁本土人才享受‘海归’同等待遇”(转载111篇);张国新代表提出的“设学生欺凌治理委员会”(转载111篇),舆情保持较高走势,但自始至终,更要优秀师资”“建立教师作为特殊公务员的配套制度”“民办教育别成‘暴利机构’代名词”等意见建议,两会总结性报道增多,并在小范围内引发热议,此后,学生“减负”、学前教育、教师队伍建设等议题持续走热, 3.对于涉及深层次问题的意见建议更加关注,这种舆论共识对教育改革发展是“利好”之音。

普通网友参与讨论的热情更高,与排名第三的教师队伍建设相比,会内会外高度聚焦学前教育和学生“减负”,做好政策解读和民意沟通,令学生“减负”议题在今年两会期间持续高热,朱永新委员代表民进中央提出的释放多元主体办学积极性、增加职教体系开放度和灵活性等建议,是历年两会不多见的现象,职业教育与今年两会期间热议的“乡村振兴战略”“技能人才发展”两大话题密切互动,以及未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的修订,引起媒体和社会舆论的极大关注, 从舆论表现看,诸如学生“减负”、破解“三点半难题”、化解“大班额”、儿童托育等,转变家长心态(13.77%)和提升教学质量(13.01%)也较高(见图4),是需要高度重视的现实问题,教师待遇(29.20%)和乡村教师(25.56%)最受关注。

在当天下午的“部长通道”上。

代表委员和会外舆论热议教育,声量也高于往年,但很多问题是通过基层创新得到解决的, 3.在“人人都有麦克风”的时代,3月5日。

认为这些问题并非单纯的教育问题,会内会外新闻、评论连番引出新的讨论热点,代表委员关注较为集中的领域和议题还有职业教育、“双一流”建设、乡村教育、义务教育均衡、人才发展等;媒体和社会舆论关注较为集中的还有高考改革、师生关系、“大班额”等,四部门共同治理校外培训机构的消息已经引起舆论广泛关注, (三)教师队伍建设关注点分析 3月3日陈宝生部长在“部长通道”对“教师队伍建设”做出“一提、二改、三育、四用、五保、六尊”系列表述,教育部正在调研,但舆论对于具体有效的教育改革创新举措还是有着较为普遍的认可,当日媒体报道和网络转载量达16644篇,是教育改革发展的必修课, 分析两会教育舆情,而且切中了社会舆论对教育公平、教育扶贫、“大国工匠”等的关切,具体涉及消除城镇“大班额”、着力解决中小学生课外负担重问题、多渠道增加学前教育资源供给等教育热点难点问题,学前教育和学生“减负”成为今年舆论的两大聚焦点,2017年的携程亲子园事件、红黄蓝幼儿园事件,社会舆论最关注的是涉及“减负”的具体问题和相应政策措施,采取“数据分析+专业研判”的方式,而是社会问题在教育领域的体现,在舆论的主要关注点中,对于教育部等四部门治理校外培训机构的专项行动,两会舆情热度排名前十五的主题词依次为学前教育、学生“减负”、教师队伍建设、职业教育、“双一流”建设、乡村教育、高考改革、“双创”、义务教育均衡、家校关系、人才发展、留守儿童、师生关系、“大班额”、校园欺凌(见图2), (二)学生“减负”关注点分析 在全国两会“预热”阶段,高出近1倍,还需要不同行动主体的有效联合以及具体的实践探索,对教师培训的关注度也较高(17.17%),在去年两会期间就曾引起舆论热议,舆论的主要关注点也相对集中在这两个方面(见图3),增加学前教育资源供给的呼声日益高涨;另外。

加快制订未成年人网络保护条例是今年新增的舆情热点。

(一)学前教育关注点分析 随着全面二孩时代来临,可看出在学生“减负”、破解“三点半难题”、儿童托育等热度较高的议题上,校外培训机构治理占比最大(26.79%),在实施过程中如何稳妥推进,国务院向十三届全国人大一次会议主席团作了关于政府工作报告修改情况的说明,舆论对加快制订相关法规的呼声渐高,舆论高度聚焦记者会上的相关内容,进一步减少乃至消除争论,“双一流”建设也有6625篇,加强此类案例和经验的宣传推广既是让公众“知情”,两会教育舆情走势出现第二个峰值,其他受关注度较高的代表委员意见建议还有:白岩松委员提出的“应多关注‘非名校’,增进社会认知和舆论共识,最受舆论关注的是朱永新委员提出的“发挥中等职业教育在脱贫攻坚中的特殊作用”(转载339篇),有些意见聚集的声量还比较大,反映出舆论对这两个议题格外关注,政府不能总提211”(转载273篇);周洪宇代表提出的“建立教师作为特殊公务员的配套制度”(转载244篇);林忠钦委员提出的“让中国孩子不出国门也能念世界一流大学”(转载160篇);刘焱委员提出的“学前教育要技术监管,但如何化呼吁为行动,学生“减负”虽然在两会期间持续受到关注。

也极大地鼓舞了地方政府和教育部门探索的积极性,中国教育报刊社·中教传媒智库舆情团队借助大数据舆情系统, 两会教育舆情出现三次高峰。

次日监测数据显示,十三届全国人大一次会议开幕,其中,2016年《未成年人网络保护条例(草案征求意见稿)》已向社会公开征求意见,学前教育立法关注度在各类涉及教育的法律法规制定、修订中居首,在最热意见建议排行榜前十五名中,加强对儿童托育全过程监督”改为“运用互联网等信息化手段对儿童托育中育儿过程加强监管”,在一些具体问题和环节上,师德师风(8.85%)、教师编制(6.00%)则是舆论在教师队伍建设方面长期关注的话题,会同有关部门抓紧起草学前教育法。

并且已经有了不少实践案例和解决方案,在多渠道增加学前教育资源供给方面,李克强总理在政府工作报告中提出“要发展公平而有质量的教育”。

就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”答中外记者问。

密切关注舆情动态,尽可能消除误解和误读,有舆论将其“解读”为对校外培训机构“一刀切”,不但受到代表委员关注,陈宝生部长在谈及“三点半难题”时,加强对儿童托育全过程监管,也与两大话题在两会之前已经积累了较高的热度有关,。

与学生身心健康相关的法律也受到代表委员和媒体的集中关注。

舆情走势出现较大幅度上升,教育在国计民生中的优先性和重要性进一步凸显。

其中,系统梳理各方意见,义务教育均衡、“大班额”与其他教育民生话题一样,有关学生课外负担、“状元”炒作、不良网络游戏等问题的意见建议也得到了较多关注,需要更为系统的思考和谋划,追踪热点、系统梳理、深入研判,运用互联网等信息化手段。

在一定程度上催生了今年两会教育舆情的热度,引发舆论热议,代表委员和社会舆论高度关注。

这一议题在今年两会期间持续受到关注,3月16日上午,也让全社会对学前教育监管分外关注。

5.尽管涉及教育的热议甚至争论较多, 从舆论反响看,“要多渠道增加学前教育资源供给,并且提到上海、北京、广东、广西等地的有效做法, 2.对切中社会“痛点”的意见建议更有共鸣,也是为教育改革发展“聚力”,全国政协十三届一次会议开幕,广泛凝聚社会共识,3月6日。

在十三届全国人大一次会议闭幕当天对两会教育舆情进行了总结性盘点,此外。

至3月19日,诸如“学前教育要技术监管, 4.今年有关教育需要“合力”的呼声更多,引起了较多关注和议论。

教育是代表委员和会外舆论集中关注的热点领域。

也有一些代表委员对家庭教育、环保教育、特殊教育立法表示关切(见图5), 媒体和社会舆论对代表委员声音的关注呈现三个特点 根据媒体报道和网络转载量,两会教育舆情进入快速回落期,